ATENCION!!!
Cada alumno debe elegir una caracteristica, describirla y ejemplificarla (no se aceptan los ejemplos dados en clase!).
OJO! No se puede repetir la caracterisrica de los 10 compañeros que escribieron antes!!!
Al finalizar la actividad podran ver todas las caracteristicas descriptas y ejemplificadas, veran como esto los ayuda en el momento de estudiar!
Parte de los hechos, los respeta hasta cierto punto, y siempre vuelve a ellos. La ciencia intenta describir los hechos tales como son. Esto requiere curiosidad impersonal, desconfianza por la opinión prevaleciente y sensibilidad a la novedad. Los enunciados fácticos confirmados se llaman usualmente “datos empíricos”. No siempre es posible, ni deseable, aprender el objeto tal como es, sino tal como queda modificado “objetivamente” por el investigador; teniendo en cuenta que se procura estimar la desviación o error de dicha intervención activa.
EJEMPLO: A fines del mes ppdo., se realizó en Londres una conferencia titulada “Planeta Bajo Presión 2012”. Alrededor de 3000 científicos debatieron sobre cambio climático y otras transformaciones. Según las Naciones Unidas, en los próximos 38 años nacerán 1 millón de bebes por semana y se incorporarán mil millones de personas a las ciudades. A partir de estos datos, la ciencia debe ser efectiva no solo en la reunión de pruebas que sirva para trabajar sobre el impacto demográfico creciente sino que, a partir de los desafíos que se le presentan, buscar la manera más eficiente de desarrollarlos. (Observación, hechos, datos, experimentación)